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. Welche Schulformen gibt es in Recklinghausen?
Die Bildungsstadt Recklinghausen hält zahlreiche Bildungsmöglich-
keiten vor, die die Erreichung der schulischen Ziele unterstützen und
ermöglichen. In den in der Bildungsstadt Recklinghausen vorhan-
denen Schulen und Schulformen werden verschiedene schulische
Bildungsgänge angeboten, die auf vielfältige Weise bis zur Erlangung
der Hochschulreife führen.
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. Schulformbeschreibung Hauptschule
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Allgemeine Informationen
Die Hauptschule vermittelt den Schülerinnen und Schülern eine grund-
legende allgemeine Bildung, die insbesondere auf eine Berufsausbil-
dung vorbereitet. Im Mittelpunkt steht die individuelle, begabtenge-
rechte Förderung aller Schülerinnen und Schüler. Die Hauptschule
ermöglicht den Jugendlichen unabhängig von ihrer Herkunft die opti-
male Nutzung und Entfaltung ihrer Potenziale.
Der Unterricht in der Hauptschule ist praxisnah. Im Projektunterricht
erwerben die Schülerinnen und Schüler praktisches und theoretisches
Wissen. Betriebspraktika bringen ihnen die Anforderungen von Berufs-
und Arbeitswelt näher und bereiten zusammen mit dem Lernbereich
Arbeitslehre auf die Berufswahl und die Berufsausbildung vor.
Die Hauptschule will individuelle Begabungen der Schülerinnen und
Schüler erkennen und weiterentwickeln sowie Benachteiligungen und
Lernrückstände ausgleichen. ImMittelpunkt steht einedeutlicheStärkung
der Basiskompetenzen aller Schülerinnen und Schüler in den Fächern
Deutsch und Mathematik. Besondere Bedeutung erhält die Sprachför-
derung sowohl im Hinblick auf die Unterrichtssprache Deutsch als gege-
benenfalls auch auf die jeweilige Herkunftssprache. In der Hauptschule
stehen folgende Fächer und Lernbereiche auf dem Stundenplan:
• Deutsch
• Mathematik
• Englisch
• Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik)
• Gesellschaftslehre (Geschichte/Politik, Erdkunde)
• Arbeitslehre (Technik, Wirtschaft, Hauswirtschaft)
• Kunst, Musik, Textilgestaltung
• Religionslehre (katholisch, evangelisch, islamisch)
• Sport
Da die Interessen und Leistungen der Schülerinnen und Schüler un-
terschiedlich sind, werden die Fächer Mathematik und Englisch in den
Klassen 7 bis 9 in Grund- und Erweiterungskursen erteilt. In diesen
Kursen werden unterschiedlich hohe Anforderungen gestellt.
Ihre eigenen Schwerpunkte setzen die Schülerinnen und Schüler in den
Klassen7bis 10: Der Pflichtunterricht wirddanndurchdenWahlpflichtun-
terricht ergänzt. Gewählt werden kann zwischen erweiterten Angeboten
in den LernbereichenNaturwissenschaften undArbeitslehre sowie in den
Fächern Kunst und Musik. Fester Bestandteil des Unterrichtsangebots
an den Hauptschulen sind die schon erwähnten Ergänzungsstunden.
Sie sollen vorrangig zur differenzierten Förderung von unterschiedlichen
Schülergruppen in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik und im
Lernbereich Naturwissenschaften genutzt werden.
Mit der Stärkung von Berufsorientierung und Lebensplanung werden
Schülerinnen undSchüler gezielter an die praktischen Fragen der Lebens-
und Berufswelt herangeführt.
Zur Umsetzung der Berufsorientierung erarbeiten die Schulen ein
altersangemessenes Praktikumskonzept. Die Praxisphasen werden
in einen pädagogischen Zusammenhang gestellt und mit den schu-
lischen Lerninhalten eng verwoben. Die Bildung der besonderen
Klasse BUS (Betrieb und Schule) mit einem Jahrespraktikum an zwei
Tagen in der Woche in Klasse 9 soll Schülerinnen und Schülernmit dem
Problem, einen regulären Abschluss zu erreichen, ermöglichen, sich
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